segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Quintal da Cultura - Fui Morar Numa Casinha

A CASA - Vinicius de Moraes e Renato Contente

Projeto Minha casa, meu planeta!

Visando abarcar os interesses das crianças e conciliando com o livro “Que planeta é esse?” Regina Coeli Renno; suporte literário do 4º bimestre; propus as crianças fazer uma viagem com o pássaro (personagem principal do livro), onde serão observadas imagens do nosso planeta principalmente do nosso município, para que através de várias atividades seja ampliado o nível de aprendizagem do educando, nas diversas áreas do conhecimento priorizando a leitura, interpretação e a escrita como fonte de formação e informação. Usarei outros livros de literatura infantil para enriquecer as experiências

sábado, 27 de agosto de 2011

Massa Estranha

Massa Estranha - Experiência


A criançada adorou a experiência.
Massa estranha
Do que preciso:
* jornal
* xícaras de medida
* 1 xícara de amido de milho
* vasilha ou panela grande
* corante de alimento (opcional)
* 1/2 xícara de água
 
O que devo fazer?
1- Cubra uma mesa ou um balcão com o jornal.
2- Coloque o amido de milho na vasilha. Adicione uma ou duas gotas de corante de alimento (Não importa a cor). Adicione lentamente a água, mexendo o amido de milho e a água com as mãos até que o pó esteja todo úmido.
3- Continue adicionando a água até que a Massa Maluca fique parecendo um líquido se você mexe devagar. Depois, com seu dedo ou com uma colher, tente dar tapinhas na superfície da massa. Quando a Massa Maluca estiver no ponto, não vai espirrar--vai parecer sólido.
Se sua Massa Maluca estiver muito seca, coloque mais água.
Se estiver muito úmida, coloque mais amido de milho.
4- Brinque com sua Massa Maluca!

* Pegue um pouco na mão e aperte. Pare de apertar e deixe escorrer entre seus dedos.
* Coloque seus dedos na superfície da Massa Maluca. Sem mexer, deixe-os afundar até o fundo da vasilha. Depois, tente puxar a mão bem rápido. O que aconteceu?
* Peque um pouco e enrole entre suas mãos para formar uma bola. Pare de enrolar a bolinha. A Massa Maluca vai escorrer entre seus dedos.
* Coloque um brinquedo pequeno de plástico na superfície da Massa Maluca. O brinquedo fica na superfície ou afunda?

Peça ajuda a um adulto e brinque novamente!!!!

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Projeto "Ai que medo!"

Conversamos sobre os medos de cada um e a seguir desenhamos sobre o que nos causa medo.
Os medos mais votados foram:
Medo de Bruxa, Monstro, Bicho Papão, Escuro, Fantasma, Barata, Vampiro, Ladrão, Lobisomem, Aranha, Boi da cara Preta e Cobra.

terça-feira, 21 de junho de 2011

sexta-feira, 17 de junho de 2011

domingo, 12 de junho de 2011

Projeto Amiguinhos de Rio Grande - Dúvidas


Escola de Ensino Fundamental São Luiz Gonzaga
Educação Infantil-   Pré-B  -  2011
Professora: Lisiane Torres

Projeto : Amiguinhos do Rio Grande

Atividade desencadeadora: Explosão de idéias
Conversamos sobre o projeto Os piratas lembrando o que foi descoberto durante o projeto, a seguir propus ;“Sobre o que vocês querem saber e pesquisar agora?” Fui escrevendo no quadro algumas palavras chaves: princesa – príncipe – arco-íris – Rio Grande -  borboleta - carros - planeta

Surgiram as seguintes dúvidas:

Onde moram as princesas? Yasmim
Em Rio Grande já morou alguma princesa? Kimberly
Quais são as princesas mais conhecidas? Ana Paula
Como é a roupa de uma princesa? Laura Rodrigues
Hoje existe princesa? Maria Eduarda Souza
Tem princesas no mar? Laura Barbosa
Fada é uma princesa? Lara
As princesas brincavam? Eduarda

Quais são as cores do arco-íris? Maria Eduarda Pietro
Como aparece um arco-íris? Lanay
O arco-íris tem fim? Amanda
Quero saber sobre o arco-íris? Mariana

Quais são as partes mais importantes dos carros? João Gabriel
Quem inventou o carro? Henrique
Como faz um carro vira um carrão? Frederico
Quero ver os carros que correm muito?Gabriel Santos

Como nasce a borboleta?Isadora

Qual é o tamanho do nosso planeta?Gabriel Maisonave

Como era Rio Grande no passado?Davi
Quero aprender coisas sobre Rio Grande? Alana

Vamos ao Teatro - Pocahontas

Assista o vídeo para entrar no clima do Teatro - Pocahontas Musical da Escola Ensaio.

Brincadeiras do Passado

Os brinquedos do passado poluiam o ambiente.

Observe o quadro e identifique brincadeiras e brinquedos:


Esta pintura é de 1560 do artista Pieter Brueghel retrata como as crianças divertem-se com objetos simples: paus, chapéus, aros, entre outros.

Preservar é o nosso compromisso!

Musica dos 3 R's / Reduzir - Reutilizar - Reciclar

Politica dos 3 R's

A Política dos 3 Rs

Certamente já ouviu falar da política dos 3 Rs. Reduzir, reutilizar e reciclar. Saiba o que fazer para contribuir para cada uma destas metas e dar uma mãozinha ao ambiente.

O que é a política dos 3 R?

Redução, Reutilização e Reciclagem de resíduos.
O primeiro passo é reduzir os resíduos produzidos. A produção de produtos com uma maior longevidade e durabilidade são condições importantes para a redução.
Outra meta importante é a reutilização de muitos dos objectos do quotidiano de forma a contribuir para uma menor acumulação.
Por fim reciclagem, transformar os materiais inúteis em novos produtos ou matérias-primas de forma a diminuir a quantidade de resíduos, poupar energia e recursos naturais valiosos.

O que podemos fazer?

Evite comprar produtos que não necessita.
Compre produtos reciclados ou biodegradáveis sempre que possível.
Não utilize sacos plásticos se vai comprar apenas um ou dois produtos.
Quando for às compras opte pela utilização de sacos de pano ou de rede, caso seja necessário prefira os de papel aos de plástico.
Evite os produtos com embalagens de plástico ou com excesso de embalagens, são mas caros e produzem mais resíduos.
Todos os resíduos de embalagem encaminhados para reciclagem devem apresentar-se limpos. No caso de serem recipientes devem estar ainda vazios, espalmados e sem tampa.
Guarde os seus alimentos em recipientes que possa voltar a utilizar e não em folha de alumínio ou filme plástico.
Utilize a fracção orgânica do seu lixo doméstico para fazer adubo para o seu jardim ou horta, evitando os compostos químicos.

Separe o lixo

Este é o princípio de uma boa recolha selectiva. Uma correcta separação dos materiais torna o sistema mais eficiente e económico; tenha um contentor para o papel, outro para o vidro, outro para as embalagens de metal e plástico e outro para a fracção orgânica. Depois deposite-os nos locais adequados.
As embalagens devem estar limpas, escorridas e espalmadas antes de as depositar nos sítios apropriados.
Sempre que tenha dúvidas sobre a colocação de um determinado objecto opte pela sua colocação num caixote do lixo com material indiferenciado, um só objecto sujo ou não adequado pode contaminar uma grande quantidade de embalagens.
Não coloque embalagens de diferentes materiais umas dentro das outras ou dentro de sacos atados; na fase de triagem os operadores não podem estar a desatar sacos.
Não ponha nos contentores de recolha selectiva objectos cortantes, produtos tóxicos, mal cheirosos ou sujos.
Reduza a quantidade de papel gasta utilizando ambos os lados da folha.
Faça pressão sobre as autoridades competentes e denuncie situações lesivas do ambiente.
Recicle o óleo de motor ou certifique-se que a sua oficina o faz.
Mantenha os produtos perigosos (como insecticidas, tintas ou diluentes) em local seguro e use-os até ao fim.
Não deite as pilhas usadas no lixo, existem locais próprios onde as pode depositar (ecopontos).
Sensibilize as pessoas que conhece para terem em conta estes conselhos.
Fonte: www.naturlink.pt

O que pode ser reciclado e o que ainda não pode?



recicláveis
ainda não
1) PAPEIS  
Caixa de Papelão,Jornal, Revista, Impressos em geral, Fotocópias, Rascunhos, Envelopes, Papel timbrado, Embalagens longa-vida, Cartões, Papel de fax, Folhas de caderno, Formulários de computador, Aparas de papel, Copos descartáveis, Papel vegetal, Papel toalha e guardanapo. Papel sanitário, Papel carbono, Fotografias, Fitas adesivas, Stencil, Tocos de cigarro.
2) VIDROS  
Garrafas de bebidas alcoólicas e não alcoólicas, bem como seus cacos. Frascos em geral (molhos, condimentos, remédios, perfumes e produtos de limpeza); ampolas de remédios.Potes de produtos alimentícios. Espelhos, vidros de janelas, box de banheiro, lâmpadas incandescentes e fluorescentes, cristais.Utensílios de vidro temperado. Vidros de automóveis.
Tubos e válvulas de televisão
Cerâmica, porcelana, pirex e marinex.
3) METAIS  
Latas de alumínio (cerveja e refrigerante)
Sucatas de reformas . Lata de folha de flandres (lata de óleo, salsicha e outros enlatados)
Tampinhas, arames, pregos e parafusos. Objetos de cobre, alumínio, bronze, ferro, chumbo ou zinco, Canos e tubos.
Clipes e grampos, Esponjas de aço.
4) PLÁSTICOS  
Embalagens de refrigerantes, de materiais de limpeza, de alimentos diversos.
Copos plásticos. Canos e tubos. Sacos plásticos.
Embalagens Tetrapak (misturas de papel, plástico e metal)
Embalagens de biscoito 
Ebonite (cabos de panelas, tomadas).